15 Juillet 2021
HANDICAP
Le DITEP c'est quoi?
La circulaire du 14 mai 2007 précise: « La mission centrale des DITEP est d'amener l'enfant ou le jeune concerné à un travail d'élaboration psychique, en accompagnant son développement singulier au moyen d'une intervention interdisciplinaire, qui prenne en compte la nature des troubles psychologiques et leur dynamique évolutive ». L'établissement devient un espace de soin qui s'ajoute à l'environnement de l'enfant et de sa famille : il devient un Dispositif.
Le DITEP « conjugue des actions thérapeutiques, éducatives et pédagogiques sous la forme d'une intervention interdisciplinaire. Il convient d'élaborer avec l'enfant et sa famille un Projet Personnalisé d'Accompagnement (PPA), souple, ajustable, évolutif, en mesure de répondre à ce que l'enfant peut supporter et au moment où il est en mesure de le faire. Pour cela, il sera nécessaire de « prendre en compte d'une part les ressources et les difficultés de l'enfant, d'autre part les possibilités et les limites de l'environnement. »
Généralisé par l'article 91 de la loi de 2016 relative à la modernisation de notre système de santé, le DITEP permet une meilleure adaptation de l'accompagnement aux besoins de l'enfant et une meilleure réactivité face à leur évolution. Il vise en effet à fluidifier les parcours des enfants et des jeunes en facilitant le passage entre différentes modalités d'accompagnement médico-social à temps complet ou à temps partiel, en accueil de nuit (internat, internat modulé), en accueil de jour (semi-internat, externat) et dans le cadre d'une intervention ambulatoire (SESSAD).
La finalité est bien de prévenir les ruptures de parcours et de favoriser l'inclusion scolaire et sociale.
Le Dispositif est une modalité de travail qui nous permet de penser l'intervention de manière à accueillir tout au long de l'année des enfants au parcours évolutif. En effet le Dispositif DITEP articule le travail avec l'inclusion en milieu ordinaire, notamment scolaire, selon l'évolution des capacités de l'enfant.
Le but principal du DITEP du Château de Lorry est de permettre à l'enfant de maintenir ou de retrouver sa place dans son environnement de vie, en milieu ordinaire, au sein de sa famille, et d'être capable de s'inscrire dans une vie affective et sociale satisfaisante.
Nous mettons à disposition de l'usager ce dont il a besoin au moment où il en a besoin en fonction de l'évolution de son projet personnalisé d'accompagnement.
L'expression et la participation de l'enfant sont recherchées en continu, tant sur l'accompagnement proposé que sur l'organisation du dispositif au moyen de différents outils (Conseil de la Vie Sociale (CVS), groupes de parole, questionnaire de satisfaction, échanges réguliers…).
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